Annulé(e) Sketchnoting ! Partie 2

Site Omega 29 Digue de Cuesmes, Mons, Hainaut, Belgique

Vous connaissez l’expression : « Un dessin vaut mieux qu’on long discours ». Quoi de plus efficace, alors, que de communiquer vos messages pédagogiques en « sketchnotes » : l’art de traduire des idées et des concepts en dessins, en combinant texte, symboles et pictogrammes, structurés de manière visuelle et créative. Vous deviendrez capables de réaliser des sketchnotes et des affiches […]

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Annulé(e) Sketchnoting ! Partie 1

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Vous connaissez l’expression : « Un dessin vaut mieux qu’un long discours ». Quoi de plus efficace, alors, que de communiquer vos messages pédagogiques en « sketchnotes » : l’art de traduire des idées et des concepts en dessins, en combinant texte, symboles et pictogrammes, structurés de manière visuelle et créative. Vous deviendrez capables de réaliser des sketchnotes et des affiches […]

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Sketchnoting ! Partie 2

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Vous connaissez l’expression : « Un dessin vaut mieux qu’on long discours ». Quoi de plus efficace, alors, que de communiquer vos messages pédagogiques en « sketchnotes » : l’art de traduire des idées et des concepts en dessins, en combinant texte, symboles et pictogrammes, structurés de manière visuelle et créative. Vous deviendrez capables de réaliser des sketchnotes et des affiches […]

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Enrichir sa vidéo avec H5P

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Projet Teach & Screen Les capsules vidéo n’ont pas vocation à remplacer les cours en présentiel, mais à les compléter. Utilisées à bon escient elles favorisent l'engagement des étudiants."Plusieurs méta‐analyses ont montré que la technologie peut améliorer l’apprentissage et plusieurs études ont montré que la vidéo, en particulier, peut être un outil pédagogique hautement efficace..Au […]

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Monter ses vidéos avec Active Presenter

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Projet Teach & Screen Les capsules vidéo n’ont pas vocation à remplacer les cours en présentiel, mais à les compléter. Utilisées à bon escient elles favorisent l'engagement des étudiants."Plusieurs méta‐analyses ont montré que la technologie peut améliorer l’apprentissage et plusieurs études ont montré que la vidéo, en particulier, peut être un outil pédagogique hautement efficace..Au […]

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Évaluer avec Moodle – Atelier

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Comme vous le savez probablement, Moodle offre différentes activités permettant d’évaluer les acquis d’apprentissage de vos étudiants : devoirs, tests, vidéo interactives, quizz, flashcards, dictées, tests audio… Vous disposez donc de nombreuses possibilités pour proposer des évaluations diagnostiques, formatives et même des tests numériques sécurisés certificatifs en présentiel grâce à l’option Safe Exam Browser…Durant cet atelier […]

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Évaluer avec Moodle – Tour d’horizon

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Comme vous le savez probablement, Moodle offre différentes activités permettant d'évaluer les acquis d'apprentissage de vos étudiants : devoirs, tests, vidéo interactives, quizz, flashcards, dictées, tests audio... Vous disposez donc de nombreuses possibilités pour proposer des évaluations diagnostiques, formatives et même des tests numériques sécurisés certificatifs en présentiel grâce à l'option Safe Exam Browser...Nous vous […]

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Réaliser une vidéo avec son smartphone 2/2 (Mons)

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Projet Teach & Screen Les capsules vidéo n’ont pas vocation à remplacer les cours en présentiel, mais à les compléter. Utilisées à bon escient elles favorisent l'engagement des étudiants."Plusieurs méta‐analyses ont montré que la technologie peut améliorer l’apprentissage et plusieurs études ont montré que la vidéo, en particulier, peut être un outil pédagogique hautement efficace..Au […]

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Réaliser une vidéo avec son smartphone 1/2 (Mons)

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Sketchnoting ! Partie 1

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Vous connaissez l’expression : « Un dessin vaut mieux qu’on long discours ». Quoi de plus efficace, alors, que de communiquer vos messages pédagogiques en « sketchnotes » : l’art de traduire des idées et des concepts en dessins, en combinant texte, symboles et pictogrammes, structurés de manière visuelle et créative. Vous deviendrez capables de réaliser des sketchnotes et des affiches […]

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Scénariser son cours

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