L’évaluation des apprentissages est une étape clé dans l’enseignement supérieur. En intégrant des approches tant formatives que sommatives, l’évaluation permet de guider l’étudiant tout au long de son parcours, de renforcer son engagement et de valider l’acquisition des compétences. Cet atelier explorera en profondeur les fonctionnalités de Moodle pour organiser, déposer et évaluer des devoirs. Nous verrons comment offrir un feedback personnalisé et à l’utilisation structurée de grilles d’évaluation. L’atelier abordera également la gestion efficace du flux de correction et de notation, ainsi que les fonctionnalités de détection du plagiat. Notre approche pratique inclura des exemples concrets et des mises en situation pour appliquer immédiatement les concepts et optimiser vos pratiques d’évaluation avec Moodle.
Moodle, votre allié pour évaluer un devoir
Présentation
Objectifs
Au terme de cet atelier, vous devriez être en mesure de :
• Créer et paramétrer l’activité Devoir (types de fichiers, barème, feedback).
• Créer une grille d’évaluation intégrée au devoir.
• Activer la détection du plagiat avec le plugin Compilatio.
• Mettre en place des feedbacks audio/vidéo pour un retour personnalisé.
• Utiliser les flux d’évaluation pour automatiser la notation et la publication des résultats.
Méthodologie
Prérequis
Néant
Durée : 4 heure(s)
Public cible : Nouveaux enseignants, Enseignants expérimentés
Modalités possibles : Présentiel
Minimum : 5 participant(s)
Maximum : 12 participant(s)
Formateurs : Christophe Leclercq
Prochaines dates :
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