Les tests en ligne sont un outil puissant pour évaluer les apprentissages, offrir un feedback immédiat et diversifier les modalités d’évaluation, qu’elles soient formatives ou sommatives. Cet atelier pratique vous guidera dans la conception et le paramétrage de tests Moodle fiables et pertinents. Vous explorerez une grande richesse de types de questions, des classiques QCM aux interactifs comme les glisser-déposer ou questions calculées. Nous aborderons également les fonctionnalités avancées, telles que la gestion d’une banque de questions, la randomisation pour limiter la fraude et la sécurisation des processus d’évaluation en ligne.
Moodle, votre allié pour construire des tests
Présentation
Objectifs
Au terme de cet atelier, vous devriez être en mesure de :
• Créer une activité Test et paramétrer ses options (temps, tentatives, feedback, sécurité).
• Organiser une banque de questions en créant des catégories et sous- catégories.
• Utiliser les questions classiques (QCM, vrai/faux, réponses courtes).
• Explorer des types avancés : calculées, glisser-déposer, appariement, essai.
• Activer le mode aléatoire pour limiter la triche et paramétrer la sécurité des tests.
• Paramétrer la sécurité des tests pour des épreuves numériques en présentiel.
• Mettre en place des feedbacks immédiats ou différés pour soutenir l’apprentissage.
• Utiliser les statistiques de questions pour améliorer la qualité des tests.
Méthodologie
Prérequis
Néant
Durée : 7 heure(s)
Public cible : Nouveaux enseignants, Enseignants expérimentés
Modalités possibles : Présentiel
Minimum : 5 participant(s)
Maximum : 12 participant(s)
Formateurs : Christophe Leclercq
Prochaines dates :
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