Valoriser ses acquis par la réflexivité ! Prendre du recul sur son processus d’apprentissage ou de formation en adoptant une démarche réflexive et capitaliser ses productions dans un portfolio d’apprentissage ou d’évaluation sont des actions importantes pour acquérir ou valider certaines compétences métacognitives. Quelles stratégies adopter dans ce sens en tant qu’enseignant ou formateur d’enseignants ?
Construire son portfolio professionnel
Présentation
Objectifs
Au terme de cet atelier, vous devriez être en mesure de :
• Distinguer les types de portfolios – traditionnels et numériques et maîtriser les outils pour créer un e-Portfolio adapté à soi ou à ses étudiants.
• Élaborer un projet d’e-Portfolio concret pour usage personnel ou avec ses étudiants.
• Expliciter la démarche réflexive et connaître les outils qui la soutiennent dans un contexte de formation pédagogique.
• Argumenter l’intégration d’un portfolio réflexif dans sa pratique professionnelle personnelle.
Méthodologie
Prérequis
Néant
Durée : 3 heure(s)
Public cible : Enseignants expérimentés
Modalités possibles : Présentiel
Minimum : 10 participant(s)
Maximum : 15 participant(s)
Formateurs : Céline Florence
Prochaines dates :
Aucun événement lié à cette formation pour le moment. N'hésite pas à nous contacter pour l'organiser sur votre campus.