Construire des QCM efficaces [Présentation] Correctement conçus, les questionnaires à choix multiples (QCM) constituent un levier pertinent pour évaluer et soutenir l'apprentissage des étudiants. Cet atelier explore les clés de création de tests autocorrigés fiables,...
Évènements
Approche par compétence : de la note unique au profil
🔍 Ce que vous découvrirez: Comment dépasser la note unique pour révéler un véritable profil de compétences ? On voit ensemble des méthodes pour faire positionner les étudiants sur les compétences visées, croiser les regards de plusieurs experts et articuler...
Réflexivité : rendre l’étudiant acteur de sa progression
🔍 Ce que vous découvrirez: Comment amener l’étudiant à prendre du recul sur son travail et devenir acteur de sa progression ? Ce webinaire présente des façons de développer la réflexivité : auto-évaluation, mesure de sa propre progression, et réflexion sur son usage...
Dans la durée : évaluer un parcours, pas seulement un rendu
🔍 Ce que vous découvrirez: Comment évaluer un cheminement (projet long, stage, alternance) et pas seulement un rendu final ? On explore des dispositifs pour jalonner un projet, donner du feedback à chaque étape et accompagner l’étudiant tout au long du semestre,...
Les oraux : des soutenances où plus personne ne décroche
🔍 Ce que vous découvrirez: Comment garder toute une promo attentive pendant les soutenances et évaluer les oraux sans y passer des heures ? Ce webinaire présente des façons d’impliquer les étudiants dans l’évaluation des présentations, de croiser les regards des pairs...
Travaux de groupe : rendre visible la dynamique
🔍 Ce que vous découvrirez: Comment évaluer un travail de groupe sans que la note collective masque qui a réellement contribué ? On voit ensemble des méthodes pour rendre visible l’implication de chacun, individualiser la note et valoriser la dynamique d’équipe autant...
Dynamiser ses contenus pédagogiques avec le Sketchnoting 2/2
Dynamiser ses contenus pédagogiques avec le Sketchnoting 2/2 Attention ! La formation se déroule sur deux jours. La première partie est prévue le 08 décembre 2026 [Présentation] Comme le dit le proverbe, « un dessin vaut mieux qu’un long discours ». Cet atelier vous...
Dynamiser ses contenus pédagogiques avec le Sketchnoting 1/2
Dynamiser ses contenus pédagogiques avec le Sketchnoting 1/2 Attention ! La formation se déroule sur deux jours. La seconde partie est prévue le 15 février 2027 [Présentation] Comme le dit le proverbe, « un dessin vaut mieux qu’un long discours ». Cet atelier vous...
Comprendre vos apprenants par la donnée : Learning Analytics avec Wooclap
Les données générées par vos sessions Wooclap (résultats aux quiz, temps de réponse, participation) sont une mine d'informations trop souvent sous-exploitée. Bien utilisées, elles permettent de repérer en temps réel les incompréhensions, d'anticiper le décrochage et...
Gamification en formation : techniques concrètes pour engager vos apprenants avec Wooclap
La gamification, c'est bien plus que mettre des points et un classement sur un cours : c'est une façon de structurer l'expérience d'apprentissage pour que chaque apprenant, quel que soit son profil, trouve une raison de s'impliquer. Dans cette formation d'1h, vous...





