USAGES PÉDAGOGIQUES DE LA VIDÉO : De la théorie à la pratique.

Description

• Depuis quelques années et grâce aux outils technologiques contemporains, la vidéo est un média que tout un chacun peut réaliser soi-même. Si elle est largement utilisée en formation à distance, comment en tirer une plus-value pédagogique lors d’un usage en présentiel ?

• Ce double atelier sera l’occasion d’appréhender le concept de « capsule vidéo » et d’identifier la variété de ses usages pédagogiques dépassant l’unique transmission d’informations. Ensuite, nous travaillerons à la scénarisation d’une activité d’apprentissage recourant à au moins deux usages pédagogiques différents de la vidéo. Vous serez amenés à rédiger un script simple et efficace pour baliser la réalisation du contenu vidéo. Nous en profiterons pour passer en revue les caractéristiques formelles d’une « bonne » vidéo. Pour terminer vous réaliserez et monterez votre propre vidéo

Inscription

• https://forms.office.com/e/LwXiuLjLWJ