Journée pédagogique : Enseignement supérieur à l’heure de l’IA

08h30-09h00 Accueil

09h00-10h45 L’enseignement à l’aire de l’IA : Une arme à double tranchant (Thomas Verniers)

Cette conférence interactive vous invitera à plonger dans l’univers de l’intelligence artificielle. Nous partirons explorer les origines de l’IA, son fonctionnement et son impact sur l’enseignement. Vous serez amenés à participer activement en répondant à des questions tout au long de la présentation. Nous aborderons également la manière dont l’IA transforme l’apprentissage des étudiants et comment elle peut enrichir vos méthodes pédagogiques. Enfin, nous réfléchirons aux enjeux éthiques et à l’avenir de l’enseignement dans un monde où l’IA est omniprésente.

10h45-11h00 Pause

11h00-12h30 1er atelier au choix

Rédiger des prompts efficaces (Pierre Verbiest et Catherine Miseur)

Cet atelier vous apprendra à identifier et optimiser les éléments clés d’un prompt efficace pour améliorer la créativité de l’IA et répondre aux besoins spécifiques des utilisateurs. Vous participerez à des exercices pratiques pour rédiger des requêtes précises et ciblées, adaptées à des contextes professionnels, afin de maximiser les capacités de l’IA.

Intégrer l’IA dans son cours (Thomas Verniers et Isabelle Fievet)

Cet atelier abordera les principes fondamentaux de la scénarisation pédagogique et explorera comment l’intelligence artificielle peut enrichir la conception, l’animation, la remédiation et l’évaluation des cours. Vous explorerez des outils et des techniques pratiques pour intégrer l’IA dans vos pratiques pédagogiques dans chaque dimension de votre métier d’enseignant.

Créer des QCM avec l’IA et les intégrer dans Moodle (Christophe Leclercq et Jessica Dejas)

Les questionnaires à choix multiples, bien exploités, sont des outils puissants pour évaluer les connaissances des étudiants. Cet atelier explore comment l’IA peut aider à créer des questions fiables et équitables, adaptées aux niveaux taxonomiques et objectifs visés. Vous apprendrez à intégrer ces questionnaires dans Moodle pour des évaluations diagnostiques, formatives et certificatives. La complémentarité entre l’IA et Moodle vous permettra d’optimiser votre processus pédagogique.

12h30-13h30 Pause repas

13h30-15h00 2e atelier au choix

Rédiger des prompts efficaces (Pierre Verbiest et Catherine Miseur)

Cet atelier vous apprendra à identifier et optimiser les éléments clés d’un prompt efficace pour améliorer la créativité de l’IA et répondre aux besoins spécifiques des utilisateurs. Vous participerez à des exercices pratiques pour rédiger des requêtes précises et ciblées, adaptées à des contextes professionnels, afin de maximiser les capacités de l’IA.

Intégrer l’IA dans son cours (Thomas Verniers et Isabelle Fievet)

Cet atelier abordera les principes fondamentaux de la scénarisation pédagogique et explorera comment l’intelligence artificielle peut enrichir la conception, l’animation, la remédiation et l’évaluation des cours. Vous explorerez des outils et des techniques pratiques pour intégrer l’IA dans vos pratiques pédagogiques dans chaque dimension de votre métier d’enseignant.

Créer des QCM avec l’IA et les intégrer dans Moodle (Christophe Leclercq et Jessica Dejas)

Les questionnaires à choix multiples, bien exploités, sont des outils puissants pour évaluer les connaissances des étudiants. Cet atelier explore comment l’IA peut aider à créer des questions fiables et équitables, adaptées aux niveaux taxonomiques et objectifs visés. Vous apprendrez à intégrer ces questionnaires dans Moodle pour des évaluations diagnostiques, formatives et certificatives. La complémentarité entre l’IA et Moodle vous permettra d’optimiser votre processus pédagogique.

15h00-15h30 Synthèse collective

Merci de choisir ci-dessous un atelier du matin (n°1) et un atelier de l’après-midi (n°2). Dans le cas contraire, nous vous inscrirons arbitrairement dans l’un de vos choix.