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SUMMARY:Monter ses vidéos avec Adobe Premiere Pro - Niveau débutant
DESCRIPTION:Description\n\nIl s’agit d’une formation de deux jours\n\n24 et 25 avril 2023 – Niveau débutant\n\n\n\n\nCréer un projet\, découper et assembler vos médias\, ajuster l’audio\, appliquer des transitions\, ajouter des titres et des génériques\, exporter la vidéo…\nInfos et inscriptions : https://forms.office.com/e/BKC3hbydk7
URL:https://sap.condorcet.be/event/monter-ses-videos-avec-adobe-premiere-pro-niveau-debutant/
LOCATION:Technocité\, Boulevard Initialis\, 1\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
CATEGORIES:Teach & Screen
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SUMMARY:Monter ses vidéos avec Adobe Premiere Pro - Niveau débutant
DESCRIPTION:Description\n\nIl s’agit d’une formation de deux jours\n\n24 et 25 avril 2023 – Niveau débutant\n\n\n\n\nCréer un projet\, découper et assembler vos médias\, ajuster l’audio\, appliquer des transitions\, ajouter des titres et des génériques\, exporter la vidéo…\nInfos et inscriptions : https://forms.office.com/e/BKC3hbydk7
URL:https://sap.condorcet.be/event/monter-ses-videos-avec-adobe-premiere-pro-niveau-debutant-2/
LOCATION:Technocité\, Boulevard Initialis\, 1\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
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SUMMARY:CAPAES With Me
DESCRIPTION:Vous avez obtenu votre attestation de formation mais vous n’arrivez plus à vous (re)plonger dans l’écriture de votre dossier professionnel ? Vous avez l’impression de l’avoir recommencé mille fois? Vous ne savez plus par où commencer? Dans l’idée du « Study with me »\, concept durant lequel des étudiants étudient en regardant d’autres étudiants le faire. Le Service d’Appui Pédagogique propose le « CAPAES with me »\, séances de 1h30 à 2h durant lesquelles des enseignants souhaitant consacrer du temps à l’écriture de leur dossier professionnel pourront le faire (en présentiel ou via Teams) tout en bénéficiant de l’accompagnement d’un membre du Service.
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CATEGORIES:Teach me up
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SUMMARY:Soirée info CAPAES
DESCRIPTION:Soirée info CAPAES\nSi la loi n’impose pas aux enseignants de détenir un titre pédagogique lors de leur recrutement\, ceux-ci doivent néanmoins avoir acquis le Certificat d’aptitude pédagogique approprié à l’enseignement supérieur (CAPAES) dans un délai de 6 ans\, à dater de leur première désignation dans un emploi vacant\, s’ils veulent poursuivre leur carrière à la Haute École et\, à terme\, y être engagés à titre définitif. \nPour obtenir le CAPAES\, les candidats doivent suivre une formation dans l’un des établissements habilités à la dispenser puis\, au terme de celle-ci et sur base d’une attestation de réussite\, déposer leur dossier professionnel à la Commission CAPAES qui décidera d’attribuer ou non le titre pédagogique. \nPlus d’informations sur le CAPAES se trouvent dans le Décret du 17 juillet 2002\, modifié par le décret du 2 juin 2006 \,définissant le Certificat d’aptitude pédagogique approprié à l’enseignement supérieur (CAPAES) en hautes écoles et dans l’enseignement supérieur de promotion sociale et ses conditions d’obtention. \nPlus de précisions concernant le contenu\, la forme et les modalités de dépôt du dossier professionnel du candidat se trouvent dans la Circulaire 7032 : CAPAES – Candidats : Dossier administratif et professionnel. \nAfin d’informer au mieux sur ce CAPAES\, la Cellule d’Appui Pédagogique (CAP) organise\, chaque année\, plusieurs séances d’information.
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CATEGORIES:Teach me up
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SUMMARY:Filmer avec son smartphone
DESCRIPTION:COMPLET\nDescription \n\nJour 1\n\n\n\n\nDécouvrir les règles de composition de l’image.\nPréparer son smartphone et effectuer les réglages avec l’application de base.\nDécouvrir quelques applications tierces pour effectuer des réglages avancés.\nPrendre en main différents accessoires pouvant servir à faciliter ou améliorer la captation vidéo.\nDécouvrir comment scénariser sa vidéo pédagogique.\n\n\nDevoir\n\nPréparer le scenario de la vidéo à tourner le deuxième jour et l’envoyer au formateur.\n\nLe formateur vous fera un feedback et sera disponible pour répondre à vos questions.\nDes ressources seront accessibles : usages pédagogiques de la vidéo\, scénarisation pédagogique; scénarisation médiatique…\n\n\n\n\n\n\nJour 2\n\nFilmer une vidéo courte et techniquement simple à l’aide de votre smartphone.\nMonter sa vidéos avec Adobe Rush version gratuite sur PC tablette ou smartphone.\nVisionner les vidéos et débriefer.\n\n\n\n 
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LOCATION:Site Omega\, 29 Digue de Cuesmes\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
CATEGORIES:Teach & Screen
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SUMMARY:Formation Sketchnoting
DESCRIPTION:Vous connaissez l’expression : « Un dessin vaut mieux qu’on long discours ». \nQuoi de plus efficace\, alors\, que de communiquer vos messages pédagogiques en « sketchnotes » : l’art de traduire des idées et des concepts en dessins\, en combinant texte\, symboles et pictogrammes\, structurés de manière visuelle et créative.  \nVous deviendrez capables de réaliser des sketchnotes et des affiches de paperboard pour captiver votre audience\, faciliter la compréhension\, renforcer la mémorisation\, structurer votre message et créer du lien entre les idées.  \nFaut-il savoir dessiner ? \nPas du tout…  Il ne s’agit pas de devenir illustrateur\, mais d’appliquer des techniques simples de dessin et de communication visuelle pour créer un effet « woaw » et susciter l’enthousiasme et l’adhésion. \nLa formation est organisée en deux parties : la journée « initiation au Sketchnoting » et une journée « intensif de pratique »\, durant laquelle vous viendrez travailler sur votre propre matériel pédagogique pour repartir avec vos sketchnotes et vos affiches.  \nAttention ! La formation se déroule sur deux jours. La seconde partie est prévue le 17/05/23 de 09h00 à 16h00.\n \nCette formation est organisée en collaboration avec https://pictobello.com/ \n 
URL:https://sap.condorcet.be/event/formation-sketchnoting/
LOCATION:Site Omega\, 29 Digue de Cuesmes\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
CATEGORIES:Sketchnoting
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SUMMARY:Filmer avec son smartphone
DESCRIPTION:COMPLET\nDescription \n\nJour 1\n\n\n\n\nDécouvrir les règles de composition de l’image.\nPréparer son smartphone et effectuer les réglages avec l’application de base.\nDécouvrir quelques applications tierces pour effectuer des réglages avancés.\nPrendre en main différents accessoires pouvant servir à faciliter ou améliorer la captation vidéo.\nDécouvrir comment scénariser sa vidéo pédagogique.\n\n\nDevoir\n\nPréparer le scenario de la vidéo à tourner le deuxième jour et l’envoyer au formateur.\n\nLe formateur vous fera un feedback et sera disponible pour répondre à vos questions.\nDes ressources seront accessibles : usages pédagogiques de la vidéo\, scénarisation pédagogique; scénarisation médiatique…\n\n\n\n\n\n\nJour 2\n\nFilmer une vidéo courte et techniquement simple à l’aide de votre smartphone.\nMonter sa vidéos avec Adobe Rush version gratuite sur PC tablette ou smartphone.\nVisionner les vidéos et débriefer.\n\n\n\n 
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