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SUMMARY:Réflexivité : rendre l’étudiant acteur de sa progression
DESCRIPTION:🔍 Ce que vous découvrirez:\n\n\n\n\nComment amener l’étudiant à prendre du recul sur son travail et devenir acteur de sa progression ? \nCe webinaire présente des façons de développer la réflexivité : auto-évaluation\, mesure de sa propre progression\, et réflexion sur son usage de l’IA. \nL’objectif : faire de l’évaluation un moment d’apprentissage à part entière. \n\n\n\n\n✅ Ce que vous en retirerez\n\n\n\n\n\nMettre en place des temps d’auto-évaluation qui font sens\nAider les étudiants à mesurer leur propre progression\nMettre en place des dispositifs permettant de travailler la réflexivité\n\nS’inscrire
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SUMMARY:Approche par compétence : de la note unique au profil
DESCRIPTION:🔍 Ce que vous découvrirez:\n\n\n\n\nComment dépasser la note unique pour révéler un véritable profil de compétences ? \nOn voit ensemble des méthodes pour faire positionner les étudiants sur les compétences visées\, croiser les regards de plusieurs experts et articuler auto-évaluation et validation enseignante. \nL’objectif : une évaluation alignée sur les compétences réellement attendues. \n\n\n\n\n✅ Ce que vous en retirerez\n\n\n\n\n\nFaire positionner les étudiants sur les compétences visées\nCroiser plusieurs regards d’experts sur un même travail\nArticuler auto-évaluation et validation par l’enseignant\n\nS’inscrire
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